закупки-приобретения

В настоящее время в Российской Федерации установилась стихийная практика оценки игр и игрушек с точки зрения физической безопасности ребенка, без учета современных психолого - педагогических требований, направленных на развитие ребенка, обеспечение психологического благополучия и защиту от негативных воздействий.

Положение усугублено ослаблением деятельности региональных комиссий по игрушке при территориальных органах управления образованием. В целях развития личности и защиты интересов детей Министерство образования Российской Федерации совместно с Художественно - техническим советом по игрушке подготовило пакет документов по психолого - педагогической экспертизе игр и игрушек, включающий:

- Порядок проведения психолого - педагогической экспертизы детских игр и игрушек (проект) - Приложение 1.

- Методические указания к психолого - педагогической экспертизе игр и игрушек (проект) - Приложение 2.

Проекты документов обсуждены на семинаре - совещании 25 марта 1995 г. с работниками дошкольного образования, представителями науки, сфер производства и реализации игр и игрушек.

В ДОУ приобретено:  аудио аппаратура, 2 ноутбука, 1 принтер, 2 мультимедийные установки, интерактивная доска, игровая мебель по всем возрастным группам, спортивные тренажеры и оборудование, игрушки и пособия,  что позволяет не только эффективно сочетать разные методы и приемы обучения дошкольников, но и повышать качество ведения документооборота.